Kruso On-Learn - 🏆Ai เพื่อนคู่คิด

การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและปัญญาประดิษฐ์ (AI) ช่วยเสริมทักษะการสืบค้น วิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลอย่างเป็นระบบ ผู้เรียนสามารถใช้เครื่องมือดิจิทัลในการสร้างสรรค์และนำเสนอผลงาน ตลอดจนเผยแพร่คุณค่าของประเพณีท้องถิ่น อันเป็นมรดกทางวัฒนธรรมไทย พร้อมทั้งพัฒนาการคิดเชิงระบบและปลูกฝังจิตสำนึกในการใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ ปลอดภัย และมีความรับผิดชอบ

🟪🟦🟩 มาตรฐานการเรียนรู้

🔴 มาตรฐาน ว 4.2 เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมี ประสิทธิภาพ รู้เท่าทัน และมีจริยธรรม

🟪🟦🟩 ตัวชี้วัดปลายทาง

🔴 ป.5/4 รวบรวม ประเมิน นำเสนอข้อมูลและ สารสนเทศตามวัตถุประสงค์โดยใช้ ซอฟต์แวร์หรือ บริการบนอินเทอร์เน็ต ที่หลากหลาย เพื่อแก้ปัญหา ในชีวิตประจำวัน

🟪🟦🟩 สาระการเรียนรู้
🔴 การใช้ซอฟต์แวร์เพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน

- การเขียนคำสั่ง (Prompt) ที่มีประสิทธิภาพเพื่อสื่อสารกับปัญญาประดิษฐ์ (AI)

- การใช้เครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อสร้างสรรค์ผลงาน

- การรวบรวม ประเมิน นำเสนอข้อมูลและสารสนเทศ โดยใช้ซอฟต์แวร์ที่หลากหลาย

🔴 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์ มีจริยธรรม ปลอดภัย และมีประสิทธิภาพ

🎊 คลิกที่นี่เพื่อเล่นเกม "AI Creator Challenge" 🎊

🔴 เกม AI Creator Challenge : ภารกิจนักสร้างสรรค์ AI อย่างพอเพียง

📌 กติกาการเล่นเกม 🎲
1️⃣ เลือกผู้เล่น 2–4 คน ใส่ชื่อตัวละคร
2️⃣ เริ่มเกมด้วยเงินทุน 3,000 บาท
3️⃣ ทอยลูกเต๋า เดินบนกระดาน ซื้อที่ดิน–สร้างบ้าน
4️⃣ ตอบคำถาม AI & พอเพียง → ตอบถูกได้ส่วนลด ตอบผิดจ่ายเต็ม
5️⃣ เจอการ์ดเหตุการณ์ทั้งโบนัสและบทเรียนใช้ AI อย่างสร้างสรรค์
6️⃣ เกมจบเมื่อมีผู้เล่นได้เงินครบ 10,000 บาท หรือคนอื่น ๆ หมดตัว

🎯 เล่นเกมนี้ได้อะไร?

นักเรียนจะได้ฝึกใช้ AI และเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างสร้างสรรค์

✅ รู้จักการเขียน Prompt ที่มีประสิทธิภาพ

✅ เลือกใช้เครื่องมือดิจิทัลให้เหมาะสม

✅ เรียนรู้หลัก เศรษฐกิจพอเพียง ควบคู่กับการใช้เทคโนโลยี
✅ ฝึกการคิด วิเคราะห์ และตัดสินใจอย่างมีจริยธรรม

การ์ตูนเรื่องนี้ให้ความรู้เกี่ยวกับ Soft Power 5F ของไทย

🔴 กิจกรรมนำเข้าสู่บทเรียน

1️⃣ นักเรียนศึกษาคลิปการสอนเรื่อง การสร้างนิทานด้วย Ai
2️⃣ นักเรียนสร้าง Storybook นิทานด้วย Ai เรื่องเกี่ยวกับอาชีพในฝันของตนเอง
3️⃣ นอกจากจะสร้างเป็นนิทานแล้วลองเปลี่ยนเป็นการ์ตูน การ์ตูนอานิเมะ นิทานเหนือจินตนาการ หรือสามารถปรับ Prompt ได้ตามต้องการ
4️⃣ ส่งผลงานที่นักเรียนชื่นชอบมาให้ครูและเพื่อนร่วมชื่นชมผลงาน

หมายเหตุ กิจกรรมนี้ทำนอกเวลาเรียน และผู้เรียนทำด้วยความสมัครใจ เพื่อเป็นการเรียนรู้ด้วยตนเองเพิ่มเติม

สร้างรูปภาพตัวตนของฉันจาก AI เริ่มคุยกับ AI

🔴Prompt สร้างภาพคนในที่ต่างๆ แบบแฟนซี

นิทานเรื่องนี้ส่งเสริมความรู้เกี่ยวกับการให้ความรู้เรื่อง Ai คืออะไร

Prompt : สร้างภาพผู้ชาย "ภาพถ่าย Portrait มุมใกล้ของชายหนุ่มไทยในชุดเสื้อหม้อห้อม ใบหน้าเปื้อนยิ้ม มีแววตาที่อบอุ่น แสงอาทิตย์ยามเช้าสาดส่องลงมา ทำให้ใบหน้าดูมีชีวิตชีวา พื้นหลังเป็นทุ่งนาเขียวขจีที่เพิ่งเก็บเกี่ยว" อายุ 18 ปี โดยมีชื่อ "Tuanote" ปรากฏอยู่บนภาพอย่างชัดเจนและกลมกลืน ขนาดภาพ 16 : 9 เป็นภาพเต็มตัวที่มองเห็นตั้งแต่ศรีษะจนถึงเท้า

Prompt : สร้างภาพเจ้าหญิงอายุ 18 ปี ในชุดไทยสมัยอยุธยา กำลังยิ้มอย่างอ่อนหวานท่ามกลางสวนดอกไม้เรืองแสงยามค่ำคืน โดยมีชื่อ "Plengpin" ปรากฏอยู่บนภาพอย่างชัดเจนและกลมกลืน ขนาดภาพ 16 : 9

Gform_ส่งงาน สร้างภาพตัวตนของฉัน ChatGpt (การตอบกลับ)

ส่งงาน สร้างรูปภาพตัวตนของฉันจาก Ai

🔴 Prompt สร้างโมเดลของที่ระลึกประเพณีของฉัน

Gform_ส่งงาน โมเดลประเพณี (การตอบกลับ)

ส่งงาน ของที่ระลึกประเพณีของฉัน

🔴Prompt สร้างวิดีโอแนะนำตนเอง

วิดีโอการสอน การสร้างนิทานด้วย Ai

🔴 กิจกรรมเสริมการเรียนรู้นอกเวลาเรียน

ตัวอย่าง Prompt ภาษาไทย
สร้างการ์ตูนอานิเมะสำหรับเด็กประถมศึกษา เรื่อง เกี่ยวกับประเพณีบุญบั้งไฟ จ.ยโสธร ให้มีตัวละครชื่อแตงกวา มีเนื้อหาเกี่ยวกับของที่ระลึกต่างๆ ที่ทำจากวัสดุท้องถิ่น เช่น หมวก แก้วน้ำ กระปุกออมสิน เป็นต้น ใส่ชื่อผู้จัดทำโดย ด.ญ.ปราณปรียา ใจดี

ตัวอย่าง Prompt ภาษาอังกฤษ
สร้างการ์ตูนอานิเมะสำหรับเด็กประถมศึกษา เรื่อง เกี่ยวกับประเพณีบุญบั้งไฟ จ.ยโสธร ให้มีตัวละครชื่อแตงกวา มีเนื้อหาเกี่ยวกับของที่ระลึกต่างๆ ที่ทำจากวัสดุท้องถิ่น เช่น หมวก แก้วน้ำ กระปุกออมสิน เป็นต้น ใส่ชื่อผู้จัดทำโดย Phannipha Phanumat เป็นนิทานภาษาอังกฤษทั้งเล่ม